музей - детям
Исаакиевский собор

Культурно-образовательная программа «Музей – школе»

 

 

Культурно-образовательная программа «Музей – школе» представляет собой совокупность музейно-педагогических мероприятий, направленных на приобщение школьников к ценностям культуры, сосредоточенным в храмах Государственного музея-памятника «Исаакиевский собор» с целью формирования у них расширенных знаний и представлений об отечественной культуре, ее традициях и достижениях.

 

Программа реализуется по следующим направлениям:

 

1. Приобщение школьников к ценностям культуры непосредственно в храмах-памятниках. Сотрудниками сектора музейной педагогики (музейными педагогами) в течение учебного года проводятся учебные экскурсии по четырём тематическим циклам:

 

– «От века к веку» (для учащихся 5–8 классов). Абонемент состоит из пяти занятий, которые проводятся в Исаакиевском соборе и храме Воскресения Христова (Спасе на крови). Заключительное занятие – посещение колоннады Исаакиевского собора;

 

– «Под сводами Исаакия» (для учащихся 6–9 классов). Абонемент состоит из четырёх занятий, которые проводятся в Исаакиевском соборе. Заключительное занятие – посещение выставки в подвале собора «Чтобы помнили …» и колоннады;

 

– «Православие. Самодержавие. Народность» (для учащихся 9–11 классов). Абонемент состоит из трех занятий, которые проводятся в храме Воскресения Христова (Спас на крови);

 

– «Основы православной культуры» (в помощь учащимся 4-х классов, изучающим курс школьной программы «Основы религиозных культур и светской этики»). Абонемент состоит из трёх занятий, которые проводятся в Исаакиевском соборе и храме Воскресения Христова (Спас на крови).

 

Занятия рассчитаны на учащихся всех возрастных групп и проводятся в двух храмах музея-памятника «Исаакиевский собор» в форме живой беседы.

 

2. Сотрудничество в рамках совместных проектов:

 

– научно-просветительского проекта «Наследие Бетанкура» с ФГБОУ ВПО Петербургским государственным университетом путей сообщения Императора Александра I (участие в конференциях, творческих выставках, итоговых и интерактивных мероприятиях);

 

– включение занятий по абонементу «Россия: истоки и грани культуры» (для учащихся 8–11 классов). Абонемент состоит из шести занятий, которые проводятся на экспозиции Российского этнографического музея, в соборах Государственного музея-памятника «Исаакиевский собор» и музея Петербургского государственного университета путей сообщения Императора Александра I;

 

– отбор работ учащихся для публикации в рубрике «Императорские храмы Петербурга» Петербургского детского исторического журнала «Автобус» (статьи, стихи, эссе, фотографии, живописные работы, произведения декоративно-прикладного искусства).

 

3. Развитие творческой деятельности учащихся в ходе музейно-образовательного процесса:

 

– выполнение школьниками творческих заданий по темам занятий;

 

– участие школьников и школьных педагогов в подготовке и проведении итоговых мероприятий (выставки творческих работ, интеллектуальные турниры, олимпиады).